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最终在scolaire计划中引入哲学

由联合国教科文组织组织的关于非洲哲学教育的教育部长Lux du lancement de la jours,表达了在毛里塔尼亚教育机构中引入哲学的意愿。

«哲学,我反复不同。 我担心婴儿会反思他们的学校水平,我刚刚开始听他们的表达......“,Bunwaree部长说,他将于9月7日阅读神学院。

我相信我有一个立足点,在我的理解中,我已经在collègedupays计划中整合了一个额外的活动领域。 2010年,小学也有suivron。

由联合国教科文组织精心策划的最高级别区域团聚不包括首映式。 实际上,该组织最近也在非洲其他国家组织。

毛里求斯教育部长参加了莫里斯会议的不满,决定向莫里斯四十年来介绍教育哲学。 Mauricio的教育系统就是莫里斯,他们正在唱歌继承人,以反映他们的课堂内容。


“对团聚进行了新的尝试:这就是为什么需要将哲学作为一个整体和所有教育水平的学科? 或者它是否清楚地说明一个哲学概念会伴随所有主体在同事时引发“思考过程”?“,Vasant Bunwaree审讯。


Selon Cheick Tidiane Sy,Dar-es-Salam教科文组织局局长,很快就到莫里斯参加了神学院,“哲学家在建立和鼓励批判性思维的能力方面的教学力量”。 我应该“在对话的互惠,促进和平,宽容和相互理解中激活变革和沟通的维度”。

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